Executive function facilitates learning mathematics in early childhood (UdeS, Caroline Fitzpatrick)

Dr Ribner explorera le développement précoce des fonctions exécutives et la manière dont celles-ci sont liées aux compétences mathématiques des jeunes enfants. Il discutera d’une explication possible du rôle des fonctions exécutives dans l’apprentissage des mathématiques et partagera les détails d’une intervention visant le développement des fonctions exécutives en milieu préscolaire qui a eu un impact positif sur les compétences en mathématiques des jeunes.

Université de Sherbrooke, Campus principal, Agora (B1-2002)

16h-17h

Nom du(des) responsable(s) : Caroline Fitzpatrick
Courriel : Caroline.Fitzpatrick@USherbrooke.ca